História em quadrinhos

Questões sobre projeto de aprendizagem

O que é aprendizagem?
A aprendizagem acontece quando é possível pensar e refletir sobre algo e agir sobre isso. É realmente apropriar-se de algo e interagir com o meio. 

Aprendizagem por projeto é o mesmo que ensino por projeto?
Não. Aprendizagem por projeto aborda um assunto que parte do interesse do aluno, é ele quem define um problema e busca soluções para o mesmo, o professor é mediador, existe uma autoavaliação e é mais flexível. Já um projeto de ensino tem seu planejamento, metodologia e currículo definidos pelo professor, o professor é direcionador e transmissor, parte dele o julgamento do que é necessário aprender, o aluno é receptor. 

Como se inicia um projeto para aprender?
Um projeto de aprendizagem inicia a partir de dúvidas e curiosidade por aprender determinado assunto.

Com que idade o aluno pode começar?
Acredita-se que quanto mais cedo estas curiosidades e vontade por buscar o conhecimento forem incentivadas melhor.

E os currículos? Como ficam?
O currículo seria composto pelos projetos dos alunos.

Como fica, então, o papel do professor?
O professor em um projeto de aprendizagem é mediador e facilitador do processo, devendo sempre incentivar os alunos e manter um clima de auto respeito, e ele quem gerencia o ambiente virtual de aprendizagem.

E o aluno? Como aprende?
O aluno aprende estabelecendo relação entre as informações gerando conhecimento.

Como administrar a mudança na escola?
A escola deverá auxiliar os professores interessados na mudança, flexibilizar currículos e horários, e investir na formação continuada destes.

Educação é troca de saberes, é a troca de experiências. Todos nós ensinamos e aprendemos em todo instante, e este é um processo contínuo, que acontece desde o momento em que nascemos até a hora de partir. 

Livro: Informática na Educação

• Como a internet pode ajudar a educação? Quais os benefícios que ele pode trazer a todos?

         A internet é uma forte ferramenta de estudo e ensino; nos possibilita informação na palma das mãos. E na escola torna-se uma forma diferente e atual de fazer com que os alunos se interessem por diversos assuntos e assim tenham a oportunidade de pesquisar e estudar algo de seu interesse. É também forma de comunicação e cooperação, fazendo com que tenhamos contato com alguém que está longe, e é esta troca de conhecimento que enriquece todo o trabalho.

Para pensar...

O que mais mudou durante estes 30 anos?

           Acredita-se que o agente que mais sofreu mudanças dentro do processo que envolve a aprendizagem foi o aluno. Este era visto como uma tábula rasa em que necessitava receber o conhecimento. Hoje o aluno tem voz e vez, e é agente da construção do seu conhecimento, do seu saber; traz as suas experiências e vontades e já não se sente incentivado com métodos tradicionais de aula. 
           Quanto ao uso do computador em minha vida acadêmica, só tenho vantagens a mencionar. Tendo a informação na palma da mão é mais fácil estudar e ler materiais, já que a correria do cotidiano nos impede, muitas vezes, de sentar e ler um jornal ou revista. Facilita também na hora dos trabalhos de pesquisa e na construção de documentos e apresentações.

A escola e a informatização

      O acesso a informática está cada vez mais precoce. Os pequeninos dominam o uso do computador e da internet por terem acesso em casa. E a escola acaba tendo que se adaptar a essa informatização para atrair e até mesmo diversificar o processo de ensino-aprendizagem.

                  A escolha deste vídeo baseia-se na ideia de que as crianças precisam e gostam de "brincar" no computador. Com esta música a educadora apresentou às crianças as partes mais importantes que formam o computador, de forma lúdica e clara.